“抓东西用左手、拍球用左手、吃饭用左手、跟人打招呼时也毫不犹豫扬起左手...”

很多宝妈发现，自家宝贝竟喜欢用左手拿东西。

这不禁让妈妈怀疑，自己的宝宝是不是“左撇子”。不过听说“左撇子的人更聪明”，所以又在犹豫要不要帮助孩子纠正呢？

今天我们就来简单了解一下“左撇子”。

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如何判断“左撇子”

左撇子又称左利手，指人们习惯用左手做事。

关于左撇子的成因，目前科学尚未有定论。但有研究表明，可能与遗传、妊娠胎位、后天习惯等有关系。关于左撇子，其实在宝宝小的时候就能发现端倪。

12个月的宝宝已经开始摆弄一些小的物体，如搭积木、翻书、涂涂画画等，如果你把一个东西放在他的面前让他去抓，TA用左手和右手的频率基本上是一样的。

到了2岁左右，会发现宝贝有一点倾向于右手或左手。

到3-4岁时，左利或是右利才有明确的分化，此时宝宝手指精细动作能力增强，TA开始尝试更复杂的动作，如用筷子、拿笔等，这个时候妈妈基本就可以看出宝宝是不是左撇子了。

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“左撇子”的成因

人的大脑和身体有着十分精密的配合与协调，为了使得身体能够完成更加复杂的工作，大脑通过生成“利手性”来更快地达到目标，也就是生理学生所说的“偏侧优势”。

形成“有利手”后，大脑不用向两个部位同时发布命令，如果想做什么事情，只需要专心管理一边的手，对另一只手则不需要耗费太多的精力。

而“左撇子”的形成，一方面跟遗传因素有关，另一方面跟宝宝在妈妈肚子里时吸吮手指的活动有关。

当然更主要的，就是跟孩子大脑的专责化过程有关，也就是我们常说的“大脑双侧化”。

大脑分工并不是一开始就有的，每个人在刚出生的时候，大脑是一个整体。

随着年龄的增长，身体操作活动的增多，特别是七八个月左右，孩子开始学习爬行之后，宝宝身体左右两侧的协调活动越来越多。

而在大脑功能分区发展和完成的过程中，孩子会通过各种生活经验，比如玩玩具、爬行、吃东西、拍手等。

宝宝逐渐学会左右协调配合，可以跨越身体中线进行活动，这样慢慢形成自己的“优势脑”，这个“优势脑”对应的一侧手就逐渐成为了惯用手。

可见，孩子左右利手的形成，更多时候是“自然选择”的结果。一般来说，利手倾向与眼睛、耳、脚、大脑半球支配倾向是相同的。

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“左撇子”的孩子更聪明？

左手一般受右脑控制，而右脑又称为艺术脑、图像脑，它的形象思维、创造力，记忆力都更强。所以一般左撇子具有比较强的想象力，在音乐和绘画领域等艺术领域更有天赋和优势。

右脑对于方向感的掌控很强，所以左撇子通常反应速度比较快，在许多有着直接对手的体育项目中会占据一定优势。

但是，目前没有任何科学依据证明“左撇子”更聪明。左右手孩子总智商并无差别，只是各自的优势不同而已哦~

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是否需要纠正？

对于左撇子是否要纠正，很多人都觉得“孩子习惯就好”，但我的观点是：要纠正。

因为，如果孩子到了上学的时候还没有形成右利手，在这个“右利手”居多的环境中，他的书写、运动、平衡、协调等方面都会面临困难，影响孩子自信心的建立。

当然“纠正”不是“强制改变”，3-4岁是孩子身心发育的关键期，若强行介入改变宝宝的习惯，会增加TA的心理压力，造成宝贝的挫折与无助感。

如果生硬地改变孩子的用手习惯，容易造成原有的语言中枢混乱，造成语言表达和阅读障碍。

与其对左手“赶尽杀绝”，不如尊重孩子使用左手的同时，多多鼓励他活动右手。比如对孩子说“左手写累了，换只手试试”这样孩子更容易接受，也更愿意尝试。

另外，也可以陪孩子爱玩一些锻炼大脑双侧分化的游戏。

小狗爬：左右交替使用手掌与膝部前进鳄鱼匍匐：腹部贴地，手肘弯曲，用前臂及腿部，左右交替前进

手画叉叉：在壁挂式白板上，用笔画大大的“X”

手画平躺的“8”：在壁挂式白板上，用笔画大大的“睡觉”的“8”

穿鞋带：把球鞋的鞋带依次穿过洞眼，并绑好蝴蝶结

绕椅S形跑步：把两张椅子分开放置，绕着椅子跑步，以S形方向前进，绕回

孩子惯用左手还是右手，只不过是大脑发育过程中的一个小插曲而已，妈妈们不用过于焦虑。

适当诱导，尊重孩子用手习惯，鼓励用右手，做双手训练，同时还可以着重培养孩子的体育特长和逻辑思维能力哦。

校对 庄武